從研究中發現，單靠藥物並不能解決問題的根源。大腦發展由低至高，愈高層次，功能就愈複雜，大腦發展依靠健全的低層部分，高層的功能才得以發揮。在大腦功能弱的區域，可以經由學習、刺激、強化、平衡，使兩區域重新產生聯繫，以恢復正常功能。修正問題的方法就是解決不協調的現象，並非治療症狀，使大腦能同步運作。因此，要解決及改善孩子的問題，就要從飲食、運動、營養補充、行為及管教入手。
不同徵狀，相同問題根源：腦, 根據「治本」理念，從腦部入手(Brain-based approach)，針對腦功能差的一方面進行訓練(Hemispheric approach)及不須要用藥物治療。

• 個人化及針對性的訓練
• 定期跟進兒童的能力，並作出相關的改進/改善訓練
• 不需任何藥物改善兒童發展及成長的問題(自閉症、過度活躍症、專注力不足、發展遲緩、學習困難/障礙等)的徵狀及提升/平衡左右腦的功能。
• 腦神經訓練：從腦神經系統入手（Nervous System）視覺、 聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、本體感覺等
• 兒童原始反射整合訓練
• 動作協調及平衡（小腦訓練）
• 音樂治療
• 眼部動作
• 手部動作
• 互動大腦協調訓練器
• 認知能力訓練
• 改善/改良家居/學校環境
• 情緒及行為輔導
• 家居針對性的訓練運動和練習
• 適當的帶氧運動
  
• 營養/飲食習慣（安排營養師跟進）
• 頭髮重金屬及礦物質化驗（安排營養師跟進）
• 良好的生活習慣（如：足夠休息、睡眠等）