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徵狀因人而異，是一種常見的特殊學習困難，泛指閱讀、書寫或拼字方面出現困難。閱讀困難包括認字和理解方面，寫字方面包括空間知覺、視動協調和肌肉控制的能力出現困難。
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這包括以下徵狀： |
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- 經常混淆文字的筆劃，結構和讀法
- 文字記憶特別困難
- 反覆溫習仍未能認讀或不斷地讀錯字詞
- 認字與寫字比較緩慢、不喜歡看有文字的書本、討厭寫字、抄寫文字的筆劃和方向都錯亂
- 常會寫錯字，出現鏡面字或同音字情況， 如「ｄ」寫成「ｂ」；「p」寫成「q」
- 字體的左右部分倒轉（例如「２１」寫成「１２」）或常混淆左右，以及字型相似的字如『日』和『目』；『春』和『看』
- 抄寫黑板上的文字有很大困難，控制力度有困難，寫字「出界」
** 他們可能同時出現專注存失調，數學運算，語言/文字表達和理解，以及視覺空間等方面的困難。
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